Edufilos http://edufilos.nireblog.com Sat, 07 Nov 2009 14:00:00 -0600 Edufilos http://static.nireblog.com/imagenes/logo.png http://edufilos.nireblog.com http://nireblog.com que me gustaría... http://edufilos.nireblog.com/post/2007/06/01/que-me-gustaria http://edufilos.nireblog.com/post/2007/06/01/que-me-gustaria ventana-morisca.jpgme gustaría ser realmente profesional, perder los miedos que me limitan, y poder ser creativa y disfrutar esta etapa de mi vida con plenitud, trabajando en miras del futuro propio y de los demás, contribuir en la transformación del pensamiento y del conocimiento, alentar a otros a desplegar sus sueños y aspiraciones en bien de la humanidad.  Merci.

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]]> Fri, 01 Jun 2007 19:26:32 -0600 el trabajo en equipo http://edufilos.nireblog.com/post/2007/06/01/el-trabajo-en-equipo http://edufilos.nireblog.com/post/2007/06/01/el-trabajo-en-equipo La experiencia de estudiar-por-el-placer-de-conocer.jpgtrabajar en grupo permite

 romper las ataduras que noque nos limitan en el desarrollo personal y en  el ejercicio de nuestra creatividad y lo más importante conocer las cualidades del otro o otra, las personales y comprender que necesito al otro para ser y reconocerme en el otro.

 salir de la mudez del trabajo solitario de la investigación para exponerlo ante los demás, sentir el aguijon de vanidad e ignorarlo para permitir que el los otros intervengan en aquello que creemos único, perfecto, que se posee la verdad, para en el abandono propio poner atención a su palabra, su visión del su propio horizonte, y compartir juntos la experiencia intelectual, que forja lazos profundamente auténticos de unión, quizas siempre estemos en desacuerdo o tratando de ajustar nuestros pensamientos pero saber que existen otros con los mismos sentimientos, objetivos y compromisos para disfrutar del palcer de conocer.

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]]> Fri, 01 Jun 2007 18:58:28 -0600 10 mayo:forjar hombres libres http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/10/10-mayoforjar-hombres-libres http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/10/10-mayoforjar-hombres-libres o1.bmpNunca conquistamos una montaña,no se puede conquistar montañas, nos conquistamos a nosotros mismos: nuestros sueños y esperazas

Jim Whitaker, primer norteamericano en llegar a la cima del Monte Everesto1.bmpo1.bmpo1.bmpo1.bmp

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]]> Thu, 10 May 2007 10:02:55 -0600 9 mayo: la libertad es trabajo http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/09/9-mayo-la-libertad-es-trabajo http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/09/9-mayo-la-libertad-es-trabajo 06.bmpCuando más grande es el obstaculo que vencemos tanto mayor es el desarrollo personal.

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]]> Wed, 09 May 2007 05:49:07 -0600 8 de mayo: hacer para ser http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/08/8-de-mayo-hacer-para-ser http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/08/8-de-mayo-hacer-para-ser marie_curie_millikan.jpg

Cuando nuestro trabajo se vuelve tan importante como las tres comidas diarias, nos volvemos personas responsables.Munroe

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]]> Tue, 08 May 2007 09:48:42 -0600 7 de mayo: Educando a futuros ciudadanos http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/07/7-de-mayo-educando-a-futuros-ciudadanos http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/07/7-de-mayo-educando-a-futuros-ciudadanos

Las instituciones ddiputadosprdg.jpge educación superior deben formar a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos bien informados y profundamente motivados, provistos de un sentido crìtico y capaces de analizar los problemas de la sociedad, buscar soluciones para los que se planteen a la sociedad, aplicar éstas y asumir responsabilidades sociales.

...se debería facilitar el acceso a nuevos planteamientos pedagógicos y didácticos y fomentarlos para propiciar la adquicicion de conocimientos prácticos , competencias y aptitudes para la comunicación , el análisis creativo y crítico, la reflexión independiente y el trabajo en equipo en contextos multiculturales, en los que la creatividad exige combinar el saber teórico y práctico tradicional  o local con la ciencia y la tecnología de vanguardia.  

     La educación superior en el siglo XXI: visión y acción. Unesco, 1998. pág.10


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]]> Mon, 07 May 2007 18:54:26 -0600 El mañana es nuestra responsabilidad http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/06/el-manana-es-nuestra-responsabilidad http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/06/el-manana-es-nuestra-responsabilidad siesta.jpg

No podemos escapar a la responsabilidad de mañana evitando el hoy.

Abraham Lincoln 

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]]> Sun, 06 May 2007 10:40:56 -0600 La condición humana y la educación http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/05/la-condicion-humana-y-la-educacion http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/05/la-condicion-humana-y-la-educacion democrito2.jpgsabado 5 de mayo 2007


     "El ser humano es a la vez físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico. Es esta unidad compleja de la naturaleza humana la que está completamente desintegrada en la educación a través de las disciplinas y que imposibilita aprender lo que significa ser “humano”. Hay que restaurarla de tal manera que cada uno desde donde esté tome conocimiento y conciencia al mismo tiempo de su identidad compleja y de su identidad común a todos los demás humanos."

Edgar Morin. "Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro"

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]]> Sat, 05 May 2007 17:57:51 -0600 la educación actual http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/04/la-educacion-actual http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/04/la-educacion-actual diccionario.jpg"es muy reciente el hecho de que  la educación, que es la que tiende a comunicar los conocimientos, permanezca ciega ante lo que es el conocimiento humano, sus disposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, sus tendencias tanto al error como a la ilusión, y no se preocupe en absoluto por hacer conocer lo que es conocer."

Capítulo I: Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión, pàg. 1."Los siete saberes necesarios para la educación del futuro".Edgar MorinÓ   UNESCO 1999  EPD-99/WS/4

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]]> Fri, 04 May 2007 16:07:01 -0600 Edgar Morin:pensador planetario http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/04/edgar-morinpensador-planetario http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/04/edgar-morinpensador-planetario jueves 3 mayo 2007          

                                                           Contra la incestudiar-por-el-placer-de-conocer.jpgomprensión del ser humano.

Edgar Morin advierte que de continuar con la postura de separar el conocimiento humano en disciplinas y especializaciones, negando la convergencia natural que las une como parte de la asociación progresiva existente entre los elementos que conforman el planeta, es garantizar una sentencia a la ceguera del saber y fomentar la incomprensión en cada uno de los individuos que habitamos la Tierra.

La globalización, la pérdida de identidad, la individualización, la lucha por el poder, la desigualdad, las guerras, el consumismo irracional, el brote de nuevas enfermedades, la deficiencia alimenticia y la contaminación ambiental, son tan sólo algunas de las múltiples consecuencias de una aplicación deficiente del conocimiento, señala Morin.

Estos acontecimientos relevantes del mundo han sido analizados por el precursor de la complejidad a lo largo de su vida, lo que le permitió en 1980 iniciar lo que hoy es calificado como su obra maestra: “La Méthode”, considerada la propuesta más consistente y coherente para tejer el conocimiento humano desde la historia y hasta el presente, integrando una red que se puede llamar sabiduría, la cual representa la única alternativa para dar continuidad a las esedgar_lenon.jpgpecies y compartir un destino común en el futuro.


 Edgar Morin Reconocido por la UNESCO como el Pensador Planetario del Nuevo Milenio, por su obra “La Méthode”, el director emérito de investigaciones del Centro Nacional de Investigación Científica de Francia, Edgar Morin, aporta a la humanidad su teoría del “Pensamiento Complejo”.

“Dirás que soy un soñador, pero no soy el único”… Edgar Morin con la estatua habanera de John Lennon que se encuentra en el parque homónimo (Parque de John Lennnon), en el barrio de El Venado de la Habana, Cuba.

 

 

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]]> Fri, 04 May 2007 04:17:30 -0600 Grandeza humana http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/03/grandeza-humana http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/03/grandeza-humana miercoles 2 de mayo 2007

El precio de la grandeza es la responsabilidad.

Winston Churchillresponsabilidad-chico.jpg

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]]> Thu, 03 May 2007 02:39:01 -0600 NUEVAS HABILIDADES NECESARIAS PARA TODOS LOS CIUDADANOS. http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/01/nuevas-habilidades-necesarias-para-todos-los-ciudadanos http://edufilos.nireblog.com/post/2007/05/01/nuevas-habilidades-necesarias-para-todos-los-ciudadanos  lunes 30 de abril 2007

 En la sociedad del siglo XXI el aprendizaje se ha convertido en un reto de por vida. Hemos  de aprender a adaptarnos a los vertiginosos cambios sociales que se están operando de la mano de las nuevas tecnologías, aprender a aprender de las situaciones nuevas que se nos van presentando desde nuestro compromiso profesional con la educación. No podemos seguir formando a las generaciones del mañana con las herramientas que formaron parte de nuestro pasado. D. Ricardo Fernández Muñoz

newcompe1.jpg 

CAPACIDADES BÁSICAS PARA LOS CIUDADANOS HOY. Además de las capacidades más "nuevas",relacionadas con la necesaria habilidad en el uso de las TIC o la conveniencia del dominio de varias lenguas, muchas de las capacidades que tradicionalmente requerían las personas se ven ahora influidas por las nuevas tecnologías.

En el siguiente cuadro se presentan con más detalle estas habilidades que debemos cultivar, clasificadas a partir de los cuatro ámbitos que señala Jacques Delors en su informe "La educación encierra un tesoro" (1996):

- Aprender a ser, desarrollar la personalidad para actuar con una cada vez mayor capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal.
- Aprender a saber, conocer, compaginar una cultura amplia con la posibilidad de estudiar a fondo algunas materias; y aprender a aprender para poder seguir este proceso a lo largo de toda la vida.
- Aprender a hacer, de manera que se puedan afrontar las diversas (y muchas veces imprevisibles) situaciones que se presenten.
- Aprender a convivir, a vivir juntos, conociendo y comprendiendo mejor a los demás, al mundo y a las interdependencias que se producen a todos los niveles. También es necesario saber trabajar en equipo.

NUEVAS HABILIDADES NECESARIAS PARA TODOS LOS CIUDADANOS.

SER

- Autoconocimiento y capacidad de autocrítica. Buscar el equilibrio, cultivar la interioridad
 

- Autoestima e identidad personal. Aprender a ser feliz, aceptarse, sentirse persona digna y capaz de tomar decisiones y enfrentarse con las dificultades
 

- Adaptación a las circunstancias cambiantes, a nuevos entornos. Disposición a aprender y desaprender. Aceptar los hechos como una forma de autorrealización, vivir con humor.
 

- Control emotivo y del estrés. Inteligencia emocional. Capacidad para expresar los sentimientos.
 

- Curiosidad, imaginación. Actitud curiosa, observadora y crítica ante lo que nos rodea... Formularse preguntas, investigar. Gusto por aprender.

 

- Actitud optimista

 

- Autenticidad, sinceridad
 

- Responsabilidad y flexibilidad en las actuaciones.

SABER

- La Cultura: conocimientos, visiones del mundo y de los fundamentos de la ciencia, ideas, instrumentos, formas de comunicación, normas, valores... Estar inmerso en la realidad del momento, y estar informado.
 

- Informarse: observar, leer, buscar información relevante para hacer juicios multidisciplinares, analizar, combinar el conocimiento de varias disciplinas para adquirir una mayor capacidad de comprensión
 

- Construir conocimiento.
 

- Autoaprendizaje (aprender a aprender). Técnicas de estudio. Reflexión, autoevaluación. Aprendizaje a partir de los errores. Formación permanente.

HACER

- Iniciativa en la toma de decisiones, anticipación a los hechos
 

- Perseverancia y atención continuada, persistir en las actividades pese a las dificultades.

 

- Razonamiento crítico y pensamiento sistémico superando la imagen de una realidad compartimentada.
 

- Actitud creativa, imaginación, que es una manera de percibir el medio y una manera original de realizar las tareas cotidianas, aportar nuevas ideas, elaborar sus propias percepciones y visiones del mundo
 

- Motivación y estar dispuesto a asumir riesgos y afrontar fracasos o frustraciones
 

- Análisis de situaciones complejas, resolver problemas. Identificar problemas, analizarlos y actuar para solucionarlos: planificar, organizar, aplicar, evaluar. Discriminar entre lo importante y lo secundario. Experimentar, explorar soluciones diferentes, distinguir causas y consecuencias.
 

- Uso eficiente de recursos: información, matemáticas, TIC, tiempo.... Utilizar con confianza las técnicas y los conocimientos. Tener buenos hábitos de trabajo

 

- Adaptación al mundo laboral en cambio

CONVIVIR

- Expresarse: hablar, escribir y redactar correctamente, dibujar, presentar trabajos y conclusiones con eficacia...

 

- Comunicarse con sensibilidad hacia los otros (buenas relaciones personales): hablar en público, escuchar, dialogar, comprender, afirmarse, negociar, intercambiar, tener empatía... Tener un buen nivel de comunicación interpersonal e intercultural, con capacidad de gestionar conflictos, discutir, persuadir y negociar

 

- Cooperación. Saber trabajar en colaboración, en equipo en proyectos conjuntos, solicitar ayuda...

 

- Solidaridad y participación en la vida democrática de la comunidad. Sentido de servicio a la comunidad.

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]]> Tue, 01 May 2007 02:41:44 -0600 El misterio es ... http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/30/el-misterio-es http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/30/el-misterio-es jacaranda1.bmpDomingo 29 de abril 2007

                                                     

El misterio es la cosa más bonita que podemos experimentar. Es la fuente de todo arte y ciencia verdaderos.” Albert Einstein 

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]]> Mon, 30 Apr 2007 04:15:24 -0600 El placer del esfuerzo http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/27/el-placer-del-esfuerzo http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/27/el-placer-del-esfuerzo

lineadevida-1.jpg

1.   ¿Qué actividades realicé durante la semana?      Copié el texto y lo imprimí, lo coloque en su carpeta, imprimí su carátula y hice el lomo de la carpeta para poderlo colocar en el librero,        revisé la lectura,    fui pensando como construir el trabajo, revisé mis apuntes de la libreta,   me conecte el campus,   consulte La Metodología de la investigación de Hernández Sampieri, Humberto Eco, APA, mi tesis, mis apuntes de los cursos pasados, consulté tesis en la biblioteca, etc.   me encerré a estudia. 

 2. ¿Qué hice bien? ¿Cuáles fueron mis aciertos?
creo que alguna puntos del desarrollo del reporte se pueden mejorar, dedicándole más tiempo, o sea más días porque, estuve en riesgo de no acabar. 

3. ¿Qué hice mal? ¿Cuáles fueron mis errores?
no hacer la aclaración de la presentación de mi trabajo, no le explique al maestro referente a –O.K.- Bufete de Calidad Educativa. 

 4. ¿Cómo me siento acerca del desempeño en esta actividad?
contenta conmigo misma, por el esfuerzo y haber terminado a tiempo, triste por haber cancelado tantas reuniones con mis amigas.  

 5. ¿Qué puedo hacer para mejorar?Practicar más en la creación del blog, pedir al maestro que los trabajos no sean tan pesados, puf… 

6. ¿Qué aprendí con esta actividad? el Bufete es una buena idea, debo ejercitarme más en la aplicación de las TICs, pues es una contradicción hablar de ellas y no utilizarlas ¿…..? Bye. Feliz inicio de la 2ª. Semana ¿qué aprenderé?

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]]> Fri, 27 Apr 2007 21:51:08 -0600 Registro http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/27/registro http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/27/registro  paris1925.bmp Domingo 22 de Abril de 2007

14:35:34 >[29_MaTeresa_o] Bienvenidos a nuestro chat. El objetivo es conocernos, intercambiar ideas y especialmente, pasar un momento agradable.
14:38:36 [29_MaTeresa_o] hola, estoy lista para comenzar. Laura no está conmigo.
19:54:17 [12_MaTeresa_o] mi servicio de internet se desconecta estoy ligada pero no se que pasa con el trabajo
20:18:02 [12_MaTeresa_o] ¿cómo nos vamos a dividir el trabajo?

23 de Abril de 2007--------- The messages that have been sent today start below ---------
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19:44:19 >[10_MaTeresa_o] Bienvenidos a nuestro chat. El objetivo es conocernos, intercambiar ideas y especialmente, pasar un momento agradable

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24 de Abril de 2007
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08:09:16 10_MaTeresa_o enters this room
08:14:50 [10_MaTeresa_o] hola si alguien se conecta voy a permanecer hasta las nueve
08:16:20 [10_MaTeresa_o] después me vuelvo a conectar a las 12:00PM. (medio día)
08:25:37 10_MaTeresa_o exits from this room
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09:05:17 >[10_MaTeresa_o] Bienvenidos a nuestro chat. El objetivo es conocernos, intercambiar ideas y especialmente, pasar un momento agradable.
09:06:34 [10_MaTeresa_o] espero encontrar alguna cibernauta a las 12, bye.

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08:16:20 [10_MaTeresa_o] después me vuelvo a conectar a las 12:00PM. (medio día)
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09:06:34 [10_MaTeresa_o] espero encontrar alguna cibernauta a las 12, bye.
09:08:28 10_MaTeresa_o exits from this room
11:05:00 58_Laura_o enters this room
11:05:50 [58_Laura_o] no me llega la información por favor mandela porque no puedo hacer nada
11:06:34 [58_Laura_o] palomita por favor dime como entro al nireblog no me aparece
11:06:41 58_Laura_o exits from this room
17:36:36 32_MariadelSocorro_a enters this room
17:40:01 [32_MariadelSocorro_a] hola a todas, espero que me manden decir que vamos a hacer del trabajo o dejenme recado a que horas nos podemos conectar, mientras voy a empezar a elaborar algo del trabajo, ojala podamos ponernos de acuerdo
17:40:31 32_MariadelSocorro_a exits from this room
17:50:45 26_MaTeresa_o enters this room
17:50:46 >[26_MaTeresa_o] Bienvenidos a nuestro chat. El objetivo es conocernos, intercambiar ideas y especialmente, pasar un momento agradable
17:55:26 [26_MaTeresa_o] Hola, aquí estoy para trabajar. Yo estoy tambien trabajando sobre el texto.
17:56:15 [26_MaTeresa_o] aquí voy a permanecer hasta las 22:00 hrs.
18:18:40 36_MaTeresa_o enters this room
21:18:43 40_MaTeresa_o enters this room
21:18:44 >[40_MaTeresa_o] Bienvenidos a nuestro chat. El objetivo es conocernos, intercambiar ideas y especialmente, pasar un momento agradable.

Miércoles 26 de Abril de 2007

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07:54:21 >[14_MaTeresa_o] Bienvenidos a nuestro chat. El objetivo es conocernos, intercambiar ideas y especialmente, pasar un momento agradable. 08:37:22 [14_MaTeresa_o] veo que nadie se ha conectado..................

08:38:04 [14_MaTeresa_o] Veo que nadie se ha conectado.............
08:48:40 [14_MaTeresa_o] bye
08:48:40 [14_MaTeresa_o] bye
Estuve en la computadora elaborando el esquema de mi trabajo.
Fui a la biblioteca

13:41:50 48_MariadelSocorro_a enters this room
13:44:14 [48_MariadelSocorro_a] hola a todas espero que alguien se comunique conmigo para ver lo del trabajo, y no sean malitas digánme donde estan las preguntas que dijo Ricardo que iba a subir para la tarea , porque no se donde esten. Voy a estar un rato conectada para ver si alguna de ustedes me puede ayudar.

13:44:35 48_MariadelSocorro_a exits from this room
14:00:43 37_MaTeresa_o enters this room
14:04:12 09_MaTeresa_o enters this room
14:06:21 17_MaTeresa_o enters this room
14:57:50 48_MariadelSocorro_a enters this room
14:58:24 48_MariadelSocorro_a exits from this room
18:08:19 17_MariadelSocorro_a enters this room
18:09:03 17_MariadelSocorro_a exits from this room
18:31:53 38_MaTeresa_o enters this room
18:31:54 >[38_MaTeresa_o] Bienvenidos a nuestro chat. El objetivo es conocernos, intercambiar ideas y especialmente, pasar un momento agradable.
18:32:18 [38_MaTeresa_o] coco
18:32:43 [38_MaTeresa_o] hola como vas con el trabajo

He estado leyendo sobre el tema y la metodología y llevó muy poco, y ¿mis compañeras como la estarán pasando? ¿Por qué la falta de organización? ¿Cuándo en México cambiará?

Los grandes logros son fruto de esfuerzos múltiples, si los inventos que permitieron el desarrollo de la tecnología de la comunicación, como es la televisión, el Internet, la telefonía sin hilos, el celular, etc.

Las tecnologías son los medios por los que el ser humano controla o modifica su ambiente natural, con el objetivo de facilitar algunos aspectos de si vida.

Voy a continuar mi lectura. .Ya se conecto Coco, ojalá podamos hacer algo juntas.
18:32:18 [38_MaTeresa_o] coco
18:32:43 [38_MaTeresa_o] hola como vas con el trabajo
19:05:41 38_MariadelSocorro_a enters this room
19:06:52 [38_MariadelSocorro_a] escribí algo para la introducción y la justificación ¿Y tú?
19:07:34 [38_MariadelSocorro_a] ¿no se han comunicado contigo las demás?
19:09:51 [38_MariadelSocorro_a] oye Tere y el documento de Latapí ¿ya lo viste? y las preguntas que iba mandar Ricardo yo no las he encontrad ¿y tú?
19:14:24 [38_MaTeresa_o] hola coco. no ha todo.
19:24:34 [38_MaTeresa_o] voy a salir con mi esposo, coco nos comunicamos luego. a las 21:00hrs.

00:07:58 salida.

Jueves 26 de Abril de 2007

9:00 biblioteca de la Ucem , sigo trabajando en la elaboración de mi trabajo
He perdido la esperanza de trabajar en equipo.
No me conectaré hoy para no distraerme, necesito terminar mi reporte.

12:00 trabajando reporte
16:00 descanso para comer.
16:30 trabajando reporte
10:30 envió reporte caso: Universidad 2007
no puedo conectarme con Ucem-virtual, no tengo el documento de P. Latapi ¿…?.
11:37 Bueno, enviaré el Reporte por Yahoo al correo-e del Mtro. Ricardo.

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]]> Fri, 27 Apr 2007 06:22:43 -0600 La Vid, fruto de dioses http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/21/la-vid-fruto-de-dioses http://edufilos.nireblog.com/post/2007/04/21/la-vid-fruto-de-dioses raim.jpg

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